Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretiminde Standartlaşma, Akreditasyon, Kalite ve Güncel Sorunlar (Ana Tema)/ Standardization, Accreditation, Quality, and Current Issues in Teaching Turkish as a Foreign Language (Main Theme)
Ana temanın yanı sıra Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi ile ilgili aşağıdaki konularda da bildiri başvuruları kabul edilecektir./ In addition to the main theme, paper submissions are also accepted on the following topics related to Teaching Turkish as a Foreign Language:
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi/Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Akreditasyon/ Accreditation in Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Beceriler/Skills in Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dilbilimsel Yaklaşımlar/Linguistic Approaches in Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dil Edinimi/Language Acquisition in Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dil Öğretim Merkezleri/Language Teaching Centers in Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Güncel Gelişmeler/Current Developments in Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kültür Bilimi/Cultural Studies in Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kültürel Aktarım/Cultural Transmission in Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kültürlerarasılık/Interculturality in Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Materyal Geliştirme ve Kullanma
/Material Development and Use in Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Öğretici Yeterlikleri/Teacher Competencies in Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme/Measurement and Evaluation in Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Programlar/Programs in Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Teknoloji Kullanımı/Technology Use in Teaching Turkish as a Foreign Language
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Tarihçesi ve Tarihî Dönemlerde Öğretimi/History of Turkish as a Foreign Language and its Teaching in Historical Periods
Çocuklara Türkçenin Öğretimi/Teaching Turkish to Children
Dil Öğretiminde Edebiyat ve Edebî Metinler/Literature and Literary Texts in Language Teaching
Dil Politikaları ve Türkçe Öğretim/iLanguage Policies and Turkish Language Teaching
Dünyada Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi/Teaching Turkish as a Foreign Language in the World
İki Dillilik / Çok Dillilik/ Bilingualism / Multilingualism
Türk Soylulara Türkçe Öğretimi/ Teaching Turkish to Turkish Descendants
Türkçenin Öğretiminde Mevcut Uygulamalar, Sorunlar ve Çözüm Önerileri/ Current Practices, Problems, and Solutions in Teaching Turkish
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Araştırmalar/ Research in Teaching Turkish as a Foreign Language
Dil Öğretiminde Beceriler / Skills in Language Teaching
Dil Öğretiminde Dilbilimsel ve Psikolojik Yaklaşımlar / Linguistic and Psychological Approaches in Language Teaching
Dil Öğretiminde Teknoloji ve Yenilikçi Yaklaşımlar / Technology and Innovative Approaches in Language Teaching
Dil Öğretiminde Kültür, Kültürel Aktarım ve Kültürlerarasılık / Culture, Cultural Transfer and Interculturality in Language Teaching
Dil Öğretiminde Materyal Geliştirme ve Kullanımı / Material Development and Use in Language Teaching
Dil Öğretiminde Öğretici Yeterlikleri ve Programlar / Teacher Competencies and Programs in Language Teaching
Dil Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme / Assessment and Evaluation in Language Teaching
Dil Öğretiminde Çocuklara ve Özel Gruplara Yönelik Yaklaşımlar / Approaches to Children and Special Groups in Language Teaching
Dil Öğretiminde Toplumsal ve Küresel Konular / Social and Global Issues in Language Teaching
Dil Öğretiminde Araştırma ve Uygulamalar / Research and Practice in Language Teaching